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幼儿园室内设计三大活动区必不可少!

日期:2020-06-09 16:16 | 人气:

幼儿园中各个区域的设计都是有它的内容文化在里面,很多人在幼儿园室内设计的时候都是注重风格,没有针对区域来划分,这造成了很多幼儿园的区域位置都不符合逻辑,所以推荐大家去了解一下<幼儿园设计时要如何创设特色教室与划分区域空间?>今天呢,和大家来说一下幼儿园室内设计三大活动区必不可少!

幼儿园室内设计三大活动区必不可少!

一、儿童自由活动区

这个室内区域的存在就是让孩子们在通过做活动锻炼自己的一些个人能力,例如有动手能力,合作能力还有沟通能力的提升。

在这个自由活动区域中孩子们可以自由选择自己感兴趣的玩具或游戏,会逐渐找到一些与自己一起游戏的伙伴,一次又一次的游戏活动让他们对于友谊认识的更深。

而在这个活动区域中也可以帮助老师对于孩子的个性和兴趣的培养,有些孩子喜欢沙池?有些孩子喜欢玩水,有些则喜欢玩积木,荡秋千,坐木马等等,老师还能在孩子们的活动中发现有些孩子的不足,这样能针对性的对孩子进行教学。

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二、师生互动区

有些课程需要老师的辅导,有的则需要老师带动孩子们一起玩耍互动,所以这个区域在教室里面是没办法进行的,为了保障孩子的安全,可以规划一个互动区,让老师在这里一些教科书里面没有的知识。

在这里还可以利用互动游戏让孩子们学习到更多新鲜的知识,组织孩子们进行小组活动,在这个活动中有奖有罚,让孩子在游戏中学习,这样更容易接受。

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三、亲子互动区

孩子们在幼儿园里面学和成长,仅有老师和同学的陪伴是不行的。父母是非常重要的一个人生导师,由于很多父母都忙于工作,没有时间和机会与孩子进行更多亲密的活动,这里幼儿园室内设计将建设一个互动区域,让父母每周抽出一两天来与孩子们进行互动游戏。

可以组一些比赛,每个父母和孩子组成团队,一起完成活动或者游戏,甚至只是一起读一本童话书,但只要有互动,就会有交流,这不仅增进了父母与孩子之间的关系,还使父母可以对待孩子通过观察孩子的表现。


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